Inquiry Based Science Education

A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA NO TRILHO DE BIODIVERSIDADE NA ESCOLA: ESTUDO COMPARATIVO DO IMPACTO NAS APRENDIZAGENS ENTRE UMA ABORDAGEM IBSE E UMA ABORDAGEM TRADICIONAL

Environmental Education / Biodiversity / Protected areas / Inquiry Based Science Education

APRESENTAÇÃO_A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA NO TRILHO DE BIODIVERSIDADE NA ESCOLA: ESTUDO COMPARATIVO DO IMPACTO NAS APRENDIZAGENS ENTRE UMA ABORDAGEM IBSE E UMA ABORDAGEM TRADICIONAL

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Estudo da variação do nível médio da água do mar: o papel do trabalho investigativo na aprendizagem ativa das ciências

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Metodologia Inquiry Based Science Education no 1.º e 2.º CEB com recurso a dispositivos móveis – uma revisão crítica de casos práticos

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